Ofertas y descuentos desafios matematicos


Completa la tabla a partir de la información disponible en ella.
Si tomas cincuenta de esas cien partes, tomas 50/100 que se pueden representar como.50, corresponden al 50 y son 100 pesos.
Si tomas seis de esas cien partes, tomas 6/100 que se pueden representar como.06 y son 6 pesos y corresponden.Para resolver el ejercicio, primero hay que obtener el 100 con una regla de tres: Sabiendo que el 100 es 130, obtén los el gano cafe descuentos que se piden y luego los precios con descuentos.Si tomas diez de esas cien partes, tomas 10/100 que se pueden representar como.10 y son 10 pesos; corresponden.Si lo divides en 100 partes iguales cada una de ellas tiene un valor de 2 pesos y representa un centésimo.En un mercado de artesanías se ofrecen algunos artículos con atractivos descuentos.Y para porcentajes como 15 se calcula sumando 10 y 5 por ciento.En la tabla están indicadas las operaciones que debes de realizar.En los ejercicios en la columna central de la tabla, la operación del paréntesis es para saber a qué porcentaje equivale la cantidad a pagar (es una regla de tres como las que practicaste en el problema anterior y después se resta al 100 para.Es decir, el 1 de 100,.Si el reloj costaba originalmente 450.00 y Pepe pagó 360.00, quiere decir que le descontaron.00 es el 100 del precio del reloj.Si el descuento es del 10, Cuál es el precio sin descuento del artículo?Con estos ejemplos quiero que te quede claro que cuando te hablan de un porcentaje, te hablan de centésimos y los puedes representar con una fracción decimal.Ofertas y descuentos, resolvamos los siguientes problemas utilizando una regla de tres.Pepe logró ahorrar 500.00 y con ese dinero decidió comprar un reloj que costaba 450.00; al pagarlo, se enteró que tenía un descuento.
Pepe logró ahorrar 500.00 y con ese dinero decidió comprar un reloj que costaba 450.00; al pagarlo, se enteró de que tenía un descuento.




En equipos resuelvan lo siguiente: Luis, Ana y Javier venden artesanías, cada quien en su puesto del mercado.Qué cantidad se descontó?Utilicemos una regla de tres: 450 es igual a 100, como 90 es igual.En la segunda tabla, puesto que ya se da 10, puedes calcular 5 como (la mitad y 20 (el doble etcétera.Instrucciones: Objetivo de la lección: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia por cada 100, n, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10 como base.Busquemos qué porcentaje le corresponde.00 que es la cantidad que le descontaron.
Ahora que se ha explicado el concepto de porcentaje, pasemos al desafío.


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